viernes, 29 de mayo de 2009

VIDEOCLIP + VÍDEO SUBTITULADO: No te acerques a mí, Camela + Yo soy la Juani (fragmento)

Violeta nos presenta una intresante actividad para trabajar el uso del estilo indirecto en un nivel C1. Para ello, toma como excusa los canis y nos propone trabajar con un videoclip de Camela y un fragmento de Yo soy la Juani, de Bigas Luna.






miércoles, 27 de mayo de 2009

VIDEOCLIP: Esta noche contigo, Joaquín Sabina

Parte del Equipo de profesores llevaba un tiempo solicitando el subtitulado de este tema de Joaquín Sabina, así que finalmente aquí está.

Solemos usarlo para corregir un "rellena huecos" con la letra de la canción en el que los estudiantes deben colocar verbos en Presente de Subjuntivo. Esto pueden hacerlo de dos formas distintas, que también pueden complementarse: podríamos darles la letra con los espacios en blanco y que, bien por parejas bien en plenaria, los estudiantes trataran de completar las frases según creyesen oportuno; o podríamos, simplemente, escuchar la canción y pedir a los estudiantes que según oyeran los verbos los colocaran en el espacio en blanco correspondiente.

En cualquier caso, una vez la letra haya sido completada, se verá el videoclip subtitulado para proceder a la corrección del texto.




Jose

lunes, 25 de mayo de 2009

CHISTE: El eclipse, Eugenio

A Pablo se le ocurrió la semana pasada usar este famosísimo chiste del humorista Eugenio para trabajar con sus estudiantes el estilo indirecto. Así que terminamos subtitulándolo.



Para completar el trabajo pensamos que sería ideal hacer una tira con Pixton y que los estudiantes vieran el chiste en otro soporte.




Para saber cómo lo trabaja exactamente Pablo en clase tendremos que esperar un poquito más... pero paciencia.
Jose

lunes, 18 de mayo de 2009

CORTOMETRAJE: Clases de ruso

Un nuevo cortometraje subtitulado, un poco más largo de lo habitual (casi 20'), pero realmente magnífico. No sólo de gran valor para nuestras clases de ELE por sus múltiples posibilidades de explotación, sino como muestra del cine que se hace aquí.

El cortometraje, dirigido por José Antonio Bonet e interpretado por Luis Tosar y Vieta Alvizkaya, obtuvo el reconocimiento de crítica y público, alzándose con diferentes premios internacionales. Si queréis conseguirlo quizás aún podáis hacerlo en Fnac, ya que se incluyó en el volúmen 3 de la colección Los mejores cortos del cine español, donde también aparecía El columpio (subtitulado aquí).

Centrándonos en su explotación os recomiendo la actividad de Celia Carracedo Manzaneda, publicada en TodoELE y en ELE!. Es magnífico para plantear una clase sobre hipótesis (cuántos cortometrajes nos facilitan estas tareas, ¿verdad?), o una clase de corrección centrándonos en el discurso de la protagonista.


Aquí os lo dejo.




Jose

martes, 12 de mayo de 2009

VIDEOCLIPS: Nacha Pop y Antonio Vega

Un nuevo videoclip subtitulado, sin ficha para su explotación, pues es fruto de los acontecimientos del día. Hoy mismo, a los 51 años, ha fallecido Antonio Vega, compositor, cantante y miembro fundador de uno de los grupos más míticos de la conocida como movida madrileña y el panorama pop español: Nacha Pop.

Por si queréis acercar a vuestros estudiantes un poquito de todo aquello y del mismo Antonio Vega, os dejo el vídeo subtitulado de la actuación de Nacha Pop en el mítico programa de TVE 300 Millones.




Jose


Y yo os dejo el vídeo subtitulado de mi canción favorita;: El sitio de mi recreo.




Charo

viernes, 8 de mayo de 2009

VIDEOCLIP: Pedro Navaja, Rubén Blades y Willie Colón

Aquí os traemos un nuevo videoclip subtitulado para trabajar el famoso tema Pedro Navaja, interpretado por Rubén Blades y Willie Colón, en un B2.

Os facilitamos una ficha en la que encontraréis una tarea para trabajar el contraste de pasados sin marcador y los adejtivos de descripción (física y de carácter), y que incluye además: un texto sobre la salsa, la biografía de ambos autores y la letra de la canción.





Rosa